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山师学子牵手大黄乡实验小学:你我共勉,共同进步

2018-08-01 22:45:10 山东师范大学 手拉手筑梦实践队
文章《山师学子牵手大黄乡实验小学:你我共勉,共同进步》由编辑手拉手筑梦实践队投稿、社会实践心得体会栏目编辑于2018-08-01 22:45:10收集整理发布,希翼对你有所帮助,如有错误请及时反馈。

当真正的站上讲台,才知道老师不易。当真正的将40分钟交到自己手上,才懂得多长时间的备课都不一定能把握课堂的脉搏。

本来一直打算给他们讲对联,但昨晚开会,大家觉得可能不能吸引学生,我临时决定改讲二十四节气,这是语文,又沾点传统学问的边儿,目的是让他们从小培养起对中国古学问的兴趣,增强保护传统学问的意识,若在他们长大以后,再发生类似韩国抢走端午,还意图申遗的事件,他们也能据理力争。加上2016年二十四节气申遗成功,使得全国范围内对二十四节气都异常重视。所以,无论是从目的、话题热度还是意义上来讲,这都是一个不错的课程内容。

这毕竟是我实践生活的第一节课,我格外想把它讲好。10号晚上备课到两点,11号7点起床,去了教室还是一直在做ppt,因为下的模板不是很适合我的内容设定,所以四五十张幻灯片,四五十个切换效果,一百多个动画,还有每段文字的字体大小,全是我纯手动设置。插了两段音乐,还想插个小动画,但实在是下载不下来,只能勉强舍弃。

实际的讲课中,我发觉小朋友们对节气并不太感兴趣,所以后面的二十四节气的概况我没有细讲,而是以数字幻灯片的形式播放,看是否能在短时间内根据二十四节气歌的提示完整复述出二十四节气,以考验他们的短时间的记忆力。我想这个是绝对有难度的,这不仅考验记忆,也考验勇气,结果令我很欣慰,有三个小朋友成功完成了挑战。最后,当我开始放二十四节气歌时,所有人自发的开始跟唱,那个场面令人震撼,我想,一定深深打动了在场的所有实践队成员。

我的第一节课,值得纪念,愿今后能和小朋友共勉,共同进步。

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