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关注小学生心理健康,让每个孩子快乐成长——记“翼家”教育关爱服务团

2018-08-01 14:38:05 重庆邮电大学移通学院 戴家祺
文章《关注小学生心理健康,让每个孩子快乐成长——记“翼家”教育关爱服务团》由编辑戴家祺 投稿、三下乡社会实践报告栏目编辑于2018-08-01 14:38:05收集整理发布,希翼对你有所帮助,如有错误请及时反馈。

据了解,忽视儿童心理健康是当前家长普遍存在的一个误区。他们错误的以为,小学生不懂事就不会有心理问题,事实上心理疾病近年来有明显低龄化的趋向。为了让每个孩子快乐成长,2018年7月18日,通信与物联网工程学院“翼家”教育关爱服务团的志愿者们来到了花果山社区,就关注小学生心理健康这一主题展开了互动。

心理辅导,分享哀乐

引发儿童心理问题的原因有很多,他们又正处在身心发育时期,对任何新事物感到新奇,电视游戏的惊险刺激,他们都想去尝试模仿,但他们又缺乏理性的判断能力,与家长的沟通不到位,就很容易引发心理问题。为了准确了解情况,对症下药。志愿者们对这些孩子进行一对一的心理辅导。首先志愿者们与孩子们聊一聊平常的话题,通过孩子们的言行举止发现他们可能存在的问题,并及时地提出来,避免孩子们走入心理误区。

书写日记,收获感悟

有些孩子的性格腼腆,面对志愿者们十分羞涩,也很少主动开口吐露心声。不便于志愿者们及时准确的了解他们的所想所感以及所获。书写日记,记录感悟便成了一个有效的方法。许多孩子们在日记中写道今天度过了十分愉快的一天。

快乐游戏,纾解压力

最后,志愿者们和孩子们分成三组一起玩了一个名叫“梅花开”的小游戏,他们手牵着手,心连着心,这一刻,他们不再是初次见面的陌生人,而是彼此最亲密的伙伴,无论喜怒还是哀乐都一起分享。

青春期的教育本是心灵对心灵的启迪、精神对精神的感化。而爱是开启孩子心灵之门的钥匙,“翼家”教育关爱服务团的志愿者们用爱打开了花果山社区的孩子们的心灵之门,而故事也在继续......

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